Spotkanie z Przemysławem Radwańskim poświęcone jego książce „Wartości urzeczywistniane kultury czynnej Jerzego Grotowskiego”, prowadzenie: Izolda Topp-Wójtowicz i Jarosław Fret

Czas trwania: 120 min 
Wstęp wolny, wymagana rezerwacja bezpłatnej wejściówki
(www.bilety.grotowski-institute.pl)

Jerzy Grotowski – reżyser, nauczyciel, wizjoner, jeden z najważniejszych praktyków teatralnych XX wieku. Reformator, którego prace zmieniły współczesny teatr.

Tytułowe „wartości urzeczywistniane” monografii Przemysława Radwańskiego zwracają uwagę na to, co było w dziele Grotowskiego rzeczywiste i dziejące się, a nie tylko deklarowane i komunikowane. Autor podjął się zadania bardzo trudnego – opisania doświadczeń i zdarzeń, które trudno zamknąć w precyzyjnych definicjach. I o których niewiele wiadomo. Nie mamy pewności, co naprawdę wydarzyło się w latach siedemdziesiątych w lasach Brzezinki, salach Teatru Laboratorium, w starym młynie czy na zamku w Grodźcu, gdy Grotowski „wyszedł z teatru” i skierował się w stronę działań parateatralnych. Istnieje niewiele opracowań tego okresu działań artysty.

Opisując działania Jerzego Grotowskiego z tego okresu, autor odchodzi od języka naukowej zwięzłości. Używa obrazów i metafor, które pomagają oddać i zrozumieć esencję działań maga teatru. Stara się uchwycić nieuchwytne. Powstała dzięki temu barwna i sugestywna opowieść o wyjątkowym podejściu do kultury i sztuki.

Książka „Wartości urzeczywistniane kultury czynnej Jerzego Grotowskiego” ukazała się nakładem Wydawnictwa Uniwersytetu Wrocławskiego.

Przemysław Radwański – wykładowca (od 2008 roku) kulturoznawstwa w Instytucie Edukacji Artystycznej Akademii Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej. W latach 1975–1976 brał udział w działaniach parateatralnych Teatru Laboratorium Jerzego Grotowskiego, a później w prowadzonych przez Uniwersytet Wrocławski badaniach kultury Dolnego Śląska i działaniach olsztyńskiej Pracowni. Pracował w Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski, współtworzył holistyczny ośrodek EKO-OKO i szereg pozarządowych programów edukacyjnych, m.in. „Edukacja w Naturze”, „Zielony Certyfikat”, „Mała Szkoła”, „Forum Inicjatyw Oświatowych”. Jego zainteresowania badawcze obejmują aksjologi kulturoznawcza i animację kultury.